快乐游戏,快乐学习 ——小学语文游戏教学分析

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爱玩是小学生的天性,小学生天生活泼爱动,在语文教学中使用游戏化教学能使他们在玩中学到知识,并且印象深刻.游戏化教学也是顺应新课程改革理念的要求的,游戏化教学充分体现了对学生主体性和儿童天性的尊重.正因为如此,文章就游戏化教学在语文教学中的应用进行简析,以期为语文教学的优化及完善奠定夯实的基础.
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