【摘 要】
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声乐教学作为高等学校音乐教育非常重要的组成部分,直接影响到学校音乐教育的整体效果和质量。就传统的声乐教学情况来看,教师在进行声乐课程讲授的时候多采取的是多人组或者
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声乐教学作为高等学校音乐教育非常重要的组成部分,直接影响到学校音乐教育的整体效果和质量。就传统的声乐教学情况来看,教师在进行声乐课程讲授的时候多采取的是多人组或者一对一的教学方式,这两种办法并不能够充分调动学生的积极性,提升学生对于声乐课程的学习兴趣,而研讨式的教学模式却能够克服这两种教学方式存在的不足。因此,本文主要从声乐课堂中应用研讨式教学模式的意义入手,分析了研讨式教学模式具有的优势性,并对研讨式这种教学模式的运用进行了论述,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。
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