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弗鲁姆的期望值理论在高职英语教学中具有较强的实践价值。本文以酒店英语课堂教学为例,探讨了如何在教学实践中灵活运用该理论,从而有效提升课程的教学效果。
期望理论在高职酒店英语课程教学中的应用
【摘 要】
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弗鲁姆的期望值理论在高职英语教学中具有较强的实践价值。本文以酒店英语课堂教学为例,探讨了如何在教学实践中灵活运用该理论,从而有效提升课程的教学效果。
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2013年05期
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