浅谈高职院校学生形势与政策认知现状与教育对策

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形势与政策作为高职院校教育教学的一项重要内容,学校普遍重视形势与政策的教育教学,但学生对形势与政策的认知现状却不容乐观,本文对高职院校学生对形势与政策的认识现状及特点进行分析,并进一步探究加强学生形势与政策的教育对策.
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