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从教学单位考评、指导教师考评、学生考评3个方面入手,从过程考核、结果考核、教考分离3个维度着眼,构建＂33＂考评体系。加强对实践教学的考评,是提高教学质量、完善质量保障体系的有益尝试,是提高高职人才培养质量的重要手段。
高职实践教学“33”考评体系尝试
【摘 要】
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从教学单位考评、指导教师考评、学生考评3个方面入手,从过程考核、结果考核、教考分离3个维度着眼,构建＂33＂考评体系。加强对实践教学的考评,是提高教学质量、完善质量保障体
【机 构】
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四川信息职业技术学院教务处
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2010年9期
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