刍议农村初中历史教学

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就目前而言,农村的教育模式太过传统,历史教学方法古老传统,课堂气氛低沉,学生的学习效率低下。随着时代的进步,科技知识日新月异,现在的初中生能够自主学习越来越少了。如何培养学生搜集和处理信息的能力尤为重要,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力能否提高也是现今最为重要的事情。
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