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本文根据新课改理念认为当前初中音乐教学务必改变传统的教学模式，坚持以人为本的原则，通过共同培养的方式激发学生对音乐的兴趣，创设温馨和谐的教学氛围，从而提升音乐教学的质量。
试论音乐教学中的两大积极因素--气氛 兴趣
【摘 要】
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本文根据新课改理念认为当前初中音乐教学务必改变传统的教学模式，坚持以人为本的原则，通过共同培养的方式激发学生对音乐的兴趣，创设温馨和谐的教学氛围，从而提升音乐教学的质量
【机 构】
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湖北省荆州市四机中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年4期
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