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学习数学的目的就是应用数学。教师应在教学中应重视学生数学应用意识的培养，让学生学会从生活中寻找数学、应用数学、喜欢数学。生活化数学教学能够还原给孩子们一个活生生的人文世界。
论初中数学教学的生活化
【摘 要】
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学习数学的目的就是应用数学。教师应在教学中应重视学生数学应用意识的培养，让学生学会从生活中寻找数学、应用数学、喜欢数学。生活化数学教学能够还原给孩子们一个活生生的
【机 构】
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长春市第七十中学
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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