旅行是“喂养”孩子的特种维生素，可以补充家庭教育的不足。在孩子的成长过程中，旅行的所见、所闻、所感可以帮助他们累积生活的厚度，提升生命的高度，拓展生命的宽度。近年来，随着生活水平的提高，家长带孩子出国旅游成为一种时尚，甚至成为很多孩子互相攀比的一项内容。其实，在我看来，与其舍近求远带孩子远渡重洋，倒不如带城里长大的孩子多去乡下体验，在乡村田野里拔花生，在山林里采蘑菇，这些活动带给孩子对世界的感知并不比出国旅游来得少。
　　前段时间的暑假里，我带孩子回了一趟农村。这个时节，地里的花生已经成熟了。我带着孩子进了花生地，我问孩子，你知道花生在哪里吗？孩子围着花生蔓转圈圈，怎么也找不到花生。我抓起蔓儿一拔，白花花的花生就现了身。孩子乐呵呵地数着，一共40多个花生呢！我想起了和孩子一起猜过的谜语：“白胖孩，坐沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫。青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。”我剥开花生，对照着谜语，一字一句地解释给孩子听，孩子听得津津有味。他还笑着说，有的同学还以为花生是长在树上呢。
　　我还带着孩子在池塘边摸田螺。清清的河水里，搬开石块，许多田螺就附在石塊上。孩子也挽起裤脚，摸起了田螺，不一会儿，小盆里就满了。回家做一道辣炒田螺，那可是纯天然的美味呢！
　　带孩子回农村是一场有教育意义的旅行。呼吸着新鲜空气，吃着绿色食品，游山玩水，与大自然零距离接触。天天下地劳动，生活自给自足，孩子在经历劳动的历练之后，体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的不易，对生活会有更深层次的理解，会感知幸福生活的来之不易，从而更加珍惜现在的生活。让孩子与大自然亲密接触，还能把书本上的一些理论知识转化为感性认知，理论与实际相结合，让孩子在实践中更加热爱劳动，热爱学习。
　　带上你的孩子回一趟农村吧，相信比走马观花的出国旅行可能收获更多，更有意义。
　　（作者单位：中国城市经济文化研究会，北京，100102）
　　编辑/于 洪 终校/肖亦华