让幼儿能“说”会“画”——浅谈小班涂鸦俱乐部活动中的有效策略

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提到"说"字,大家都认为是语言学科的主要内容,表面上与艺术领域关系并不大。其实,语言、艺术虽然是两个不同的领域,在学科目标、表现形式等方面不同,但是从脑科学的范畴分析,左脑具有语言等抽象思维能力,右脑具有绘画等形象思维能力,如果一个脑半球得到刺激同时又能得到另一个脑半球的配合时,大脑整体运转成效是相当惊人的。因此,从这个角度来说小班幼儿"能说会画"就更加有意义了。
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