教书育人,润物无声——小学语文教学中渗透德育教育的几点思考

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学校教育是学生知识的重要来源,也是学生道德素质培养的地方.语文学科的人文性很强,这也决定了它是学生道德品质形成的关键性学科.尤其是近年来,随着经济社会的不断发展,人们对道德水平的要求不断提高,所以,语文教学中也加强了对学生德育教育的渗透.学生的道德素质和文明礼仪应该从小培养,因此,小学阶段的语文教学中加强德育教育是非常有必要的,教师应该思考新的教学方式,在小学语文教育中“润物细无声”加入对小学生的德育教育.
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