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探讨医学免疫学教学中如何培养学习兴趣，激发学习动机，营造一种以学生为主体的课堂氛围，提高教学质量。
发挥学生的主体作用 提高免疫学教学质量
【摘 要】
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探讨医学免疫学教学中如何培养学习兴趣，激发学习动机，营造一种以学生为主体的课堂氛围，提高教学质量。
【机 构】
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福建医科大学免疫学系
【出 处】
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福建医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年3期
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