【摘 要】
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<正>随着对《3-6岁幼儿发展指南》学习的深入,我们越来越认识到:为了顺应幼儿的学习特点、促进幼儿真正的有效学习,幼儿的学习方式需要进行转变。我们需要将幼儿的学习放到一
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<正>随着对《3-6岁幼儿发展指南》学习的深入,我们越来越认识到:为了顺应幼儿的学习特点、促进幼儿真正的有效学习,幼儿的学习方式需要进行转变。我们需要将幼儿的学习放到一个相对长的时间段中,我们需要适当淡化集体教学,为幼儿创设更有利的学习环境,学习性区域活动就成了当前我们努力探究并实践的更有利于幼儿发展的形式。我园旨在通过让幼儿尝试、操作、探索,促进其自主性的发展,使幼儿的学习自主能力、生活自理能力、创造的潜在力、行为的目的性得到激发。一、灵活转换教学方式,让学习更有效
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