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学生学习数学的兴趣是促进学习的最有力、最稳定的源泉。本文就在数学教学活动中如何激发学生的学习兴趣，提出了自己的一些思考和想法。
浅析数学教学中的兴趣培养
【摘 要】
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学生学习数学的兴趣是促进学习的最有力、最稳定的源泉。本文就在数学教学活动中如何激发学生的学习兴趣，提出了自己的一些思考和想法。
【机 构】
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卢龙县燕河营镇花台中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
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