【摘 要】
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传统的语文课堂上也有师生的互动，也有学生智慧火花的闪现，也培养出了一批又一批能言善辩能说会写的学生。传统的教学手段与方法肯定有其局限性．但绝非一无是处．我们不能像鲁迅先
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传统的语文课堂上也有师生的互动，也有学生智慧火花的闪现，也培养出了一批又一批能言善辩能说会写的学生。传统的教学手段与方法肯定有其局限性．但绝非一无是处．我们不能像鲁迅先生批评的那样．倒掉洗澡水时连同孩子一起倒掉。冷静地反思一下我们这几年改革的成效．学生的语文素养并未见显著提高，相反在一些地方还出现了滑坡。
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