【摘 要】
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(1)知识和能力:掌握重要文言词语的意义和用法,提高阅读史论文的能力。(2)过程和方法:通过诵读感知文意、把握文脉,在自主探究中理解作者对六国灭亡教训的总结。(3)情感态度和价值观:认
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(1)知识和能力:掌握重要文言词语的意义和用法,提高阅读史论文的能力。(2)过程和方法:通过诵读感知文意、把握文脉,在自主探究中理解作者对六国灭亡教训的总结。(3)情感态度和价值观:认识苏洵“赂秦”观点的时代意义。
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