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本文结合职业学校学生的特点和实际,就开放意识的形成、开放问题的构建与探索及在职业学校开展开放型数学教学应遵循的几个原则等问题进行了论述.
职校开展数学开放题教学的实践与体会
【摘 要】
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本文结合职业学校学生的特点和实际,就开放意识的形成、开放问题的构建与探索及在职业学校开展开放型数学教学应遵循的几个原则等问题进行了论述.
【机 构】
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东阳市李宅职业技术学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年12期
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