打造初中物理高效课堂的研究

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  关键词:物理;课堂;教学
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一个人只有经历过孤独的洗礼,才能捕捉到人生的底蕴。——题记久居闹市红尘,看惯了世事纷争,不知不觉,便喜欢上了孤独,喜欢上一个人的旅行,喜欢在“前不见古人,后不见来者”
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研究了Fe_(73.5)Cu_(1.0)Mo_(3.0)Si_(13.5)B_(9.0)纳米软磁合金的磁性及其影响因素。结果表明,当退火温度为500~520℃时,合金具有最佳软磁性能,起始磁导率μi可达5×10~4。分
采用搅溶加压铸造研制了钢丸增强ZA27复合材料(ZSC),复合工艺简便,ZSC组织致密,钢丸与基体呈冶金结合,切削加工性能良好;在干摩擦和油润条件下,ZSC的耐磨性随钢丸量的增加而增加,并优于相同试验条件
“智胜,听故事很有意思,想自己编一个故事吗?”阿文提议,“你可以先把故事的提纲列出来。”智胜虚心听他指点,花一个小时写出了提纲。阿文看后点头道:“嗬,可以啊!我来圆你的侦探梦。”他把智胜推进了故事里的世界——  智胜站在“梅公寓”门口,回过神来,想起了自己现在是森林城的侦探,接到乌鸦梅太太的报警,来探查一起失窃案。他疑惑地发现皮皮站在身边,皮皮调皮地眨眨眼:“智胜探长,我是你搭档啊。”  进入公寓
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教育过程中,把情感作为数学教学的目的之一,是素质教育的需要,同时也是培养21世纪现代化建设人才的需要,创设情境,营造轻松和谐的心理气氛,使每一个学生具有良好而健康的个性品质与修养,意志坚定,情绪正常,愉快学习,才能很好地激发和培养出学生的浓厚学习兴趣,提高全体学生的教学质量。
摘要:如何上好一堂课是每一个教师思考的重点问题,也是不断努力的方向,如何上好一堂高中数学课则是下文重点探究的问题,在下文中,笔者主要从精心准备、凸显学生的主体地位、合理分配课堂时间进行具体的论述。
用国产标准型硅酸铝纤维作增强体,利用真空过滤成型法制成纤维预制体,采用液态模锻制成局部增强第一道环槽的内燃机活塞。所得复合材料力学性能比ZL109铝合金有较大提高,其中耐
关键词:初中化学:思考:能力;探究性