论文部分内容阅读
初中数学教学中,重视学生逆向思维能力的培养,不但有助于教学目标的实现,还对学生数学综合能力的提升有重要帮助。新课改下,初中数学教师在保证课堂教学质量的基础上,还需要积极开展培养学生逆向思维能力的活动,以达到数学学科核心素养培养的目标。本文先对逆向思维能力进行简要概述,然后探讨了初中数学教学中培养学生逆向思维能力的策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考。