【摘 要】
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实践教学基地的建设是实践教学的必要前提和保证.通过社会、企业、政府、市场等渠道引入优质创新实践资源,在校园内创造条件,共建校内实践教育资源与平台,“让学生能够感受企
【机 构】
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广东工业大学教务处,广东工业大学实验室与设备管理处
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项(EIA100373);广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2013]113号)
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实践教学基地的建设是实践教学的必要前提和保证.通过社会、企业、政府、市场等渠道引入优质创新实践资源,在校园内创造条件,共建校内实践教育资源与平台,“让学生能够感受企业一线的企业文化及先进技术”,可以弥补高校送出去校外基地的难度较大、人数较少的缺陷.实践表明,高校需立足自身,与企业共建校内实践资源与平台;依托共建基地开展多模式、多层次、协同式的实践教学工作;重视和完善基地校企协同育人的运行机制,积极探索校企共建实践教学基地的有效路径.
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