论文部分内容阅读
随着素质教育改革的不断推广，成绩不再成为评价学生的唯一标准，作为新时期的教育工作者，小学数学教师也应顺应时代发展，在传授知识的基础上注重学生数学素养的培育。小学数学教师可以采取分层教学的方法，修正学生学习态度，减轻学生学习负担，提高学习能力，保证教学质量。
运用分层教学，培养学生数学核心素养
【摘 要】
：
随着素质教育改革的不断推广，成绩不再成为评价学生的唯一标准，作为新时期的教育工作者，小学数学教师也应顺应时代发展，在传授知识的基础上注重学生数学素养的培育。小学数学教师
【机 构】
：
福建省泉州市特殊教育学校
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
阅读是小学语文教学中十分重要的组成部分，通过良好的阅读教学，可以显著提升学生的语感，丰富学生语文基础知识，有助于学生更好的感悟语文世界，同时也能强化学生的语文交流能力。对
随着社会经济的发展，我国教育事业也取得了较大进步，在不断丰富的教学模式和日趋成熟的教学理念下，小学语文教学取得了突破性的发展。汉语是中华民族的母语，学好语文是时代发展的
在形成性评价模式下，学生能够以主体的形式参与到评价中，对学生英语写作学习的过程更为关注，而不仅对学生英语写作的结果重视，从而促进高中学生英语写作能力的提升。在形成性评价
语文因其广泛的应用、独到的价值早已被社会各界认为是“一切学科的基础”。近年以来，在全国推广的阅读活动中，小学低段语文阅读在教学中的价值更是得到了充分肯定。因此，阅读不
毛南语塞音声学格局的分布呈现出与其他语言不一样的特征,这跟毛南语塞音发音伴随的腭化、唇化等现象有关,也跟毛南语送气音声母正处于产生发展的过程有关。
随着新课程标准改革的有序推进，素养教育和学科素养教学逐步深入到课堂教学过程中，有效提升了我国教育教学的水平。本次研究基于小学数学核心素养的教学作为出发点，创新课堂教学
研究旨在探索优柔寡断人格、适应性、自我调节学习与大学生学业拖延的关系,揭示学业拖延的影响机制,对大学生学业拖延的干预提供启示。选取1654名大学生开展了问卷调查,结果
民间借贷中，当事人常以签订房屋买卖合同作为借贷合同的担保。对于这种新型的担保形式，最高院为应对司法实践中的难题，出台了相关的司法解释。在该司法解释中，规定人民法院按照民
<正> 宗教与宗教问题是人类社会生活中的一个极为敏感的问题,它往往与民族问题、政治问题交织在一起,使各种问题日益复杂化。如果对宗教问题处理不当,不仅会刺伤信教群众的宗
义务教育课程标准提出：数学教学要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时，重视学生已有的经验，让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程