论文部分内容阅读
教师要从“翻转课堂”的教学模式、传统课堂模式的反思、“翻转课堂”模式下的设计、“翻转课堂”模式的感悟对“翻转课堂”进行研究，以使学生更好地学习英语。
“翻转课堂”模式的教学尝试与感悟
【摘 要】
：
教师要从“翻转课堂”的教学模式、传统课堂模式的反思、“翻转课堂”模式下的设计、“翻转课堂”模式的感悟对“翻转课堂”进行研究，以使学生更好地学习英语。
【机 构】
：
江苏省海安县南莫中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2014年36期
其他文献
孕产妇死亡率是反映一个国家或地区的经济、文化、健康水平的重要指标之一 ,也是评价新时期妇幼保健工作的重要指标。为了进一步降低荆州市孕产妇死亡率 ,制订适宜的干预措施
目的提高护士的告知能力，避免护患纠纷，构建和谐的护患关系。方法针对护理告知中存在的问题，通过改善护士缺编状况，提高护士沟通技巧，规范护理告知流程，可以降低护理纠纷和投诉。结
1988年夏秋季沙市地区发生由柯萨奇病毒A24变种(CA24V)引起的急性出血性结膜炎(AHC)流行后,经不同时间,用微量中和试验对AHC患者进行血清抗体检测;间隔1个月中和抗体阳性率为
61例急性血吸虫病患者,经过对症治疗后,按吡喹酮总剂量成人120mg/kg、儿童140mg/kg:6天疗法。服药后,19例(31.1％)患者于0.5～2h内出现类赫氏反应,体温升高1.0～3.4℃,且与用药前的
1990年5～6月进行了一次沮漳河外滩钉螺分布情况的调查。结果表明,沮漳河外滩不同环境的分布面积及钉螺分布不同;活螺框出现率及感染螺框出现率以近堤坡的防浪林及草滩为高;易
《会计基础》是内容相对抽象而又理论性、体系性比较强的课程。对会计知识一片空白的初学者而言，学习难度很大。教师应该积极探索有针对性、实用性的教学方法，努力提高教学效果。同时，教师要注重教学方法和技巧，充分调动学生的学习积极性，在培养学生的思考能力、沟通能力、创造能力上狠下工夫，使学生在理论知识扎实的基础上，学会运用会计知识为企业处理复杂的财务问题，并成为高素质的实用型人才。 一、备课时充分考虑学生
[摘要] 目的 探讨长效托宁与解磷定联合治疗急性有机磷杀虫药中毒（acute organophosphorous insecticides poisoning，AOPP）的临床疗效。方法 根据随机数字法将102例急性有机磷农药中毒患者随机分为对照组和观察组，其中观察组采用长效托宁与解磷定联合治疗，对照组采用阿托品治疗，比较研究两组的临床疗效及不良反应。结果 51例观察组患者的M样症状消失时间、
目的:探讨急性颅脑外伤合并颅内血肿患者急诊手术的护理方法。方法:回顾性分析我院76例急性外伤性颅内血肿患者急诊手术的临床资料,总结围术期护理经验。结果:本组患者均在气