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成果导向教育理念下,课程地图是课程体系在时间、空间上的逻辑呈现,是学生修业期间的学习路径,是指引学生学习、辅助教师教学和协助学校进行教学改革的有效工具。本文以我校会计专业为例,阐述课程调整前的检核、课程结构的调整以及课程地图的绘制。
基于成果导向的高职会计专业课程地图绘制与调整
【摘 要】
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成果导向教育理念下,课程地图是课程体系在时间、空间上的逻辑呈现,是学生修业期间的学习路径,是指引学生学习、辅助教师教学和协助学校进行教学改革的有效工具。本文以我校
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“高职院校会计专业成果导向课程教学改革研究”(课题编号:GZB1317058)的阶段性成果
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