以煲汤的心理进行小学语文教学

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教学兴趣点其实就是教学重点,也是每堂课教学花大力气完成的。“大火”就有趁热打铁之意,教师应该创造适宜的探究环境,搭建合适的探究平台,给予充分的时间和空间让学生全程自助参与,享受探究带来的成就感。适时指导,引导学生发现问题解决问题。 Teaching points of interest is actually the focus of teaching, but also every lesson to spend great effort to complete. “Fire ” has the advantage of iron-making in the meanings. Teachers should create a suitable environment for exploration, set up a suitable exploration platform, and give sufficient time and space for students to participate in their own activities and enjoy the sense of achievement brought by inquisition. Timely guidance, guide students to find problems to solve the problem.
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