诱思探究论在高等学校教学中的应用——以地理信息系统专业英语为例

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《地理信息系统专业英语》是地理信息系统专业的必修课,是英语在地理信息系统专业的应用体现。本文探讨了《地理信息系统专业英语》教学活动中实施以学生为主体的诱思探究教学模式的必要性,具体探究模式的策略,提高《地理信息系统专业英语》的教学效果。
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