【摘 要】
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在当前初中语文教学中,作文教学当之无愧号称一大教学难点,许多学生在语文学习中最怕作文,教师在教学中对于作文教学也是颇为头疼,教学成效难以显著提升。笔者多年从事初中语
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在当前初中语文教学中,作文教学当之无愧号称一大教学难点,许多学生在语文学习中最怕作文,教师在教学中对于作文教学也是颇为头疼,教学成效难以显著提升。笔者多年从事初中语文教学工作,在教学中也遇到了这样的难题,为了有效突破作文教学困境,笔者开展了积极的探究与尝试,从强化和语文教学联系、开展读写活动以及组织社会实践等方面进行改进,优化作文教学模式,有效提升了作文教学成效。
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