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犯罪心理学作为各高校广泛开设的一门课程,其教育目标和任务在于促进学生的心理健康、防止学生的犯罪被害、防止学生的不良行为、服务犯罪防控的需要。但是,当前犯罪心理学教学存在课程地位不明、授课学时偏少、综合知识欠缺、教学方法单一、实践关注不够等现实问题。为了提升犯罪心理学的教学效果,我们应当积极探索行之有效的新方法,具体包括重视案例教学、重视影视素材的运用、重视学生的参与、重视多学科知识的运用、改进考查机制等。