【摘 要】
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在意识到中国英语教育存在的问题后,为提高学生英语语言交际能力,第二课堂在很多高校开展起来。二课堂活动可以很大程度上提高学生的学习兴趣,激发学习英语的动机。本文试图
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在意识到中国英语教育存在的问题后,为提高学生英语语言交际能力,第二课堂在很多高校开展起来。二课堂活动可以很大程度上提高学生的学习兴趣,激发学习英语的动机。本文试图通过分析二课堂活动的作用及学习动机相关原理,找到两者之间的一些关联。
Aware of the problems in China’s English education, in order to improve students’ ability to communicate in English, the second classroom is launched in many colleges and universities. Two classroom activities can greatly enhance students’ interest in learning, stimulate motivation to learn English. This article tries to find some correlation between the two by analyzing the function of two classroom activities and the principle of learning motivation.
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