<正>山东大学郑杰文同志赠给我一本他近来所著的《中国古代纵横家论》,我看到后,觉得就像得到了一块珙璧,捧阅再再,寝食俱忘,欣喜之情,无言可状。我认为这是部难得的好书,所以我愿将它介绍给广大读者,以便使大家都能由此书中受到鼓舞和启发。兹将该书简评如下: 《中国古代纵横家论》,1995年5月由山东人民出版社出版。全书分上、中、下三卷。上卷《纵横派史略》,从战国纵横家产生的文化背景和时代形势入手,分“合纵连横的萌芽和初创”、“合纵连横的鼎盛时期”、“合纵连横的持续和衰亡”三个时期,对战国纵横家的
通过对翻模,爬模及滑模与无拉杆桁架式模板优缺点的对比,简述变截面空心薄壁墩采用无拉杆桁架式模板特点及施工方法及取得的效果,为类似空心墩施工提供参考。
<正> 社会规律的客观性与人的主观能动性是统一的。这已是许多人的共识。但是怎样统一?统一的中介是什么?自1978年以来中国哲学界一直在讨论。本文试图就这些问题进行一些探讨。一、对以往观点的评述关于社会规律的客观性与人的主观能动性统一的中介问题,以往的观点可概括为两类: 其一是认识中介论。这种观点认为,社会规律的客观性与人的主观能动性统一的中介在
一期大动脉调转术(Jatene手术)主要应用于婴幼儿室间隔完整的单纯性大动脉转位,及一些合并室间隔缺损的完全性大动脉转位和肺动脉瓣下型室间隔缺损右室双出口.笔者2000年11月~20
创建和谐班级是营造和谐教育氛围、创建和谐校园、构建和谐社会的重要组成部分。班主任应更新教育观念,树立现代学生观,顺应学生不同发展阶段生理心理特点,遵循学生成长的自然规
目的探讨阿托伐他汀对Wistar大鼠实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)的治疗作用。方法建立Wistar大鼠EAE模型,给予不同剂量阿托伐他汀处理,观察大鼠发病程度、病理改变及血清白细胞介
高等教育理论与实践研究的力作——评《高等教育工作论稿》薛焕玉继《创造教育学》、《高等教育学》两部论著之后,现任山东省委教育工委副书记的田建国同志,又出版了一部新作《高等教育工作论稿》(山东教育出版社出版)。全书分为发展篇、改革篇、管理篇、德育篇、智育...
初中物理学习必须注重对学生兴趣的培养,如果学生对学科学习失去了兴趣,则必然导致学习积极性下降,学习成绩下滑,学习效果变差。为此,我们要注重培养学生的学习兴趣。爱因斯坦说:“
雷电过电压是低压配电系统中危害用电设备安全及系统正常运行的重要干扰源。有关统计资料显示,平均每年因雷电过电压造成的损失占低压系统中所有损失的70%左右,作为主要传播