【摘 要】
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高校人才培养计划体现教育思想理念,并贯穿于高校日常教育活动。研究型教育的基础任务是找准自身办学定位,确保教育使命紧密围绕卓越人才培养,从根本上达成广泛统一的教育模
【基金项目】
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山西省教育厅课题“地方农林院校农业硕士教育质量保障机制研究”（编号：gh-15008）,山西农业大学课题“如何在教学实践中应用案例教学法提高学生应用能力”（编号：PY-201336）.
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高校人才培养计划体现教育思想理念,并贯穿于高校日常教育活动。研究型教育的基础任务是找准自身办学定位,确保教育使命紧密围绕卓越人才培养,从根本上达成广泛统一的教育模式思维共识。结合卓越人才培养特点构建全新研究型教育的理念和管理制度,强化均衡化、多元化的人才培养路径,全面凸显现代研究型高校的发展任务。基于研究型大学的培养目标,打造创新型研究型高校教育模式,依托人才成长积极调整教育课程体系结构,加速创新教学方法的应用以及全方位的教育评价体系,为深入培养高校人才的研究探索能力奠定基础。
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