【摘 要】
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在国家对民族地区教育的关注下,我参与了省级课题《对民族地区小学数学课程改革的实践性研究——以福泉仙桥地区苗族小学为例》的研究。通过对贵州省黔南福泉仙桥地区苗族小
【基金项目】
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省教育厅办公室公布2018年贵州省教育科学规划课题立项《对民族地区小学数学课程改革的实践性研究——以贵州福泉仙桥地区苗族小学为例》课题研究成果(课题编号:2018B037)
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在国家对民族地区教育的关注下,我参与了省级课题《对民族地区小学数学课程改革的实践性研究——以福泉仙桥地区苗族小学为例》的研究。通过对贵州省黔南福泉仙桥地区苗族小学的干坝小学和王卡民族小学的调研,深深感觉到民族地区小学数学教育困境。以此论文谈谈民族地区小学数学质量存在的问题及提高策略,从而更好地提高少数民族地区小学数学教学质量。
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