【摘 要】
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在当前教育改革浪潮中,课程改革受到了高度关注.初中物理教学虽在"课程改革"的推动下进行着各种尝试,获得了很多经验,但真正指向培养"学科素养"的物理课堂转型尝试却甚少.课
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“以‘素养发展’为导向的初中物理课堂样态转型研究”(项目编号:C-c/2016/02/29),江阴市教育科研专项资金项目“指向‘学科素养’培育的物理课堂转型”(项目编号JY2019C02)。
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在当前教育改革浪潮中,课程改革受到了高度关注.初中物理教学虽在"课程改革"的推动下进行着各种尝试,获得了很多经验,但真正指向培养"学科素养"的物理课堂转型尝试却甚少.课堂转型是促进学校落实核心素养培育落地生根的有力举措,更是促进学科素养培育的重要路径.
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