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在分析互联网应用特点的基础上,说明了微课兴起的背景和内涵,并探讨了职业培训微课进行情境化设计的缘由和方法.
情境化:职业培训微课设计的关键点
【摘 要】
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在分析互联网应用特点的基础上,说明了微课兴起的背景和内涵,并探讨了职业培训微课进行情境化设计的缘由和方法.
【机 构】
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江西工业技工学校,江西南昌,330029
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
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