【摘 要】
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美国心理学家R.Bainbridge说过:差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的.没有大量错误作台阶就不能攀上正确结果的宝座.因此每位教师要将学生错误引向正确轨道.通过引导低
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区义蓬第一小学,浙江 杭州
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美国心理学家R.Bainbridge说过:差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的.没有大量错误作台阶就不能攀上正确结果的宝座.因此每位教师要将学生错误引向正确轨道.通过引导低段小学生分析研究错误的原因,寻找治“错”的良方,在知错中改错,在改错中防错,弥补学生在算法上的缺陷,提高解决问题的准确性,增强思维的严谨性,培养和增强学生的纠错能力.
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