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孔子是一位教育家，也是一位思想家，更是一位音乐教育倡导者。孔子的音乐思想及音乐教育理念为我们今天的音乐教育带来巨大的影响。孔子对音乐的喜爱和对教育的重视，使其为后人留下的丰富的乐教思想。教育对象全体性的直接表白”有教无类”；音乐审美体验性的典范代表”子闻《韶》，三月不知肉味”；音乐育人功能性的规范要求”尽美矣，又尽善也”、”子与人歌而善，必使反之，而后和之”；音乐内涵层次性的经典阐释”得其数，得其志，得其为人”等五个方面是孔子乐教思想的基本内容。