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时代不断发展，对我们教学提出了更高的要求。小学阶段的学生刚刚接触新鲜事物，对各类知识都充满好奇，我们教师应该充分抓住学生们好奇的天性，在平时的教学过程中，加强多媒体技术的使用，让学生们更好地进行知识的学习。虽然当前很多教师跟随新课程改革的步伐，不断地进行教学方式和教学思路的改革，但还是存在着相关的问题，导致教学模式僵化，学生在平时的学习过程中不能充分参与到课堂中，不能积极主动接受知识，这些都不利于学生们的成长。本文针对当前小学语文教学中使用多媒体教学的现状，进行了思考，并提出了几条促进小学语文教学多媒体化