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不同课时的教学，抓住区别点是最重要的。但是，在衔接时挖掘内在的联结点更是重点。没有联结点，也就谈不上课时的衔接。因此，各课时教学目标、教学内容、操作策略等方面探讨如何实现各课时的有效链接，在教学过程中努力寻找各课时的联结点，使各课时的教学融为一体，从而实现教学效益的最大化。
把握课时衔接，提升单元教学效率
【摘 要】
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不同课时的教学，抓住区别点是最重要的。但是，在衔接时挖掘内在的联结点更是重点。没有联结点，也就谈不上课时的衔接。因此，各课时教学目标、教学内容、操作策略等方面探讨如何实
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区娄桥南山小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年1期
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