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通过问卷调查、观察、面谈等研究方法,对比研究了沈阳体育学院学生使用英语学习策略的情况.结果发现,体育学院学生使用社会/情感策略的情况良好,而元认知和认知策略使用的整体水平不高.据此提出必须加强体院学生使用英语学习策略的培训,并将其作为一项长期的教学任务融入英语教学中.
体育学院学生使用英语学习策略的调查研究
【摘 要】
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通过问卷调查、观察、面谈等研究方法,对比研究了沈阳体育学院学生使用英语学习策略的情况.结果发现,体育学院学生使用社会/情感策略的情况良好,而元认知和认知策略使用的整
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
：
沈阳体育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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