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本文从加强生态道德教育、竞争意识和团结合作意识的培养、生命教育、正确审美观教育等几方面来阐述如何加强地理人文教育,培养学生人文精神,健全学生人格.
加强地理人文教育健全学生人格
【摘 要】
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本文从加强生态道德教育、竞争意识和团结合作意识的培养、生命教育、正确审美观教育等几方面来阐述如何加强地理人文教育,培养学生人文精神,健全学生人格.
【机 构】
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福建省莆田职业技术学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年17期
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