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各类院校针对软件工程课程的教学基本以理论口授结合片断工程案例的方式进行。由于软件工程本身具有很多非常抽象的内容,并且在工程实施的过程中往往都会有大量的"意外"情况发生,所以这种教学方式很难保证教学质量。学生只能在头脑中形成一些空洞的理论知识,导致参加工作后需要花费大量的时间和精力重新学习如何在一个软件项目中担当其相应的职责。因此院校投入资金建设专业的软件工程实验室改变教学现状是必需的。