浅谈初中语文教学中情感教学模式的运用

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woailzm002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程的不断改革,素质教育的理念已经深入人心,对许多的学科做出了规范性的调整,针对教学中出现的问题作出分析和给出相应的策略,以谋求更好的发展.初中语文是一门语言性质的学科,阅读量非常的大,学生自己不容易掌握住正确阅读的方法,阅读效率很低.所以在现代的教育理念中逐渐把情感教学的方法应用到初中语文教学中,可以提升学生的语言表达的能力,提高学生们的阅读水平.初中语文课程的学习可以很好的陶冶情操,提高自己的语文阅读和写作的水平,还可以健全和完善学生的人格.所以初中语文课程的高效有序的进行显得非常的重要.本文主要阐述了初初中语文课程的现状及原子分析,还论述了初中语文教学中情感教学模式的运用.
其他文献
根据我国近三十年的经济发展历程来看,其速度日渐提升.在此年间,我国各个生产与生活领域在发展的过程中都在默默进行党建建设,同时也在不断提升企业的党建政工工作水平.企业
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
要想增强核心竞争力、保证自身的健康稳定发展,国有企业就必须以企业文化建设来树立企业价值观,而政工工作是联系职工、保证企业正常运转的基本前提.在国有企业的发展进程中,
党的十九大明确提出,要建设社会主义文化强国.习总书记也说道“四个自信”中,文化自信是最根本的自信.增大职工文化建设力度一方面是工会和员工增强交流的一种主要渠道,另一
改革开放以来,社会不断的发展与进步,现阶段,我国已经进入到了一个新的历史发展时期.随着社会主义市场经济的深入发展,各行业的经济效益得到明显提高,对整个社会的进步与发展
习近平同志指出:“文化是民族生存和发展的重要力量.”书籍,是文化的重要载体;读书,是承继文化的重要方式.工务悦读会自成立伊始紧紧围绕企业生产重点和企业党建脉络,积极思
生本教育教学主要强调的是学生先学,教师后教,学生先做然后再学习,教师根据学生学的情况再决定教的内容.前置性作业便是实现学生“先学与先做”的主要方法.因此,本文主要探讨
本文通过对荣华二采区10
在当前我国市场竞争逐渐加剧的时代背景下,企业文化作为新型管理理论的出现,不仅能够有效的提升企业市场核心竞争力,也在帮助企业管理活动顺利开展的同时,被众多企业认可.因