【摘 要】
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'人学观是学校体育教学理论建构和实践展开的支点'.人学视域下校园足球的健康发展不仅可以'野蛮我们的体魄',更能文明我们的精神.校园足球作为现代教育和学
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'人学观是学校体育教学理论建构和实践展开的支点'.人学视域下校园足球的健康发展不仅可以'野蛮我们的体魄',更能文明我们的精神.校园足球作为现代教育和学校体育的一部分,应该回归育人的本源.文章采用文献资料法、逻辑分析法论证分析校园足球发展和校园足球育人本原的辩证关系,从人学视域把握'人'的内核,促使校园足球健康发展.
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