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教师要通过对教材的研究、再创造，将一些比较难的知识点变得更加生动有趣，并且充满艺术魅力。只有让学生贴近生活，体验生活，感受生活的动人之处，才能创作出有生活气息的美术作品。、我们要对教材进行再创造、再加工，这样我们才会发现新课标给了教师更大的拓展余地和发展空间，
走近生活,体验生活,感受生活——谈初中美术课应放到地方文化的背景中来思考
【摘 要】
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教师要通过对教材的研究、再创造，将一些比较难的知识点变得更加生动有趣，并且充满艺术魅力。只有让学生贴近生活，体验生活，感受生活的动人之处，才能创作出有生活气息的美术作品。
【机 构】
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无锡市羊尖中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年15期
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