通过整合资源构建有效的初中生物实验课堂的策略分析

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随着新课标改革的不断深入,在教学过程当中,我们需要不断的创新教学资源,从而更好的推动教学方法。初中生物教学时,我们就需要老师加强资源整合,充分利用现有的教学资源和教学手段开展教学活动,从而不断的提升课堂效率。初中生物涉及知识较多,学生在学习的过程当中需要具有较强的学习能力,而在学习过程中,我们会通过有效的方法来不断的培养学生的思维品质和综合能力以实现学生的全面发展。
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