【摘 要】
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本文旨在小学数学与多媒体的有效结合,优化数学教学过程作为小学重要的基础课程.通过将多媒体技术与教师的主观能动性相结合,完善基于网络的多媒体课件系统,多媒体仿真应用题
【机 构】
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江西省丰城市秀市第二小学 江西丰城 331119
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本文旨在小学数学与多媒体的有效结合,优化数学教学过程作为小学重要的基础课程.通过将多媒体技术与教师的主观能动性相结合,完善基于网络的多媒体课件系统,多媒体仿真应用题室视频相结合,探讨多媒体技术在实际教学中的应用,探讨多媒体技术的应用规律与特点.使之能够发挥多媒体的优势,挖掘其潜力,使我们更好地为数学教学服务,提高教学效果.
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