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传统课堂教学课堂氛围不够活跃,甚至充满压抑,学生学习兴趣不高,导致学习效果较差.因此,小学英语教师可以通过角色扮演教学,以“让学引思”为载体,增强学生的参与感以及体验感,打造充满智慧、欢乐的高效课堂,以此提高学生的英语学习效果.
谈小学英语角色扮演教学中“让学引思”的融入
【摘 要】
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传统课堂教学课堂氛围不够活跃,甚至充满压抑,学生学习兴趣不高,导致学习效果较差.因此,小学英语教师可以通过角色扮演教学,以“让学引思”为载体,增强学生的参与感以及体验感,打造充满智慧、欢乐的高效课堂,以此提高学生的英语学习效果.
【机 构】
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甘肃省兰州市东郊学校,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年46期
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