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小学生的阅读教学一直是遵循传统教学内容,依据国家语文教育组规定和教育机构对小学生启蒙教育的重视性,探索多种提高小学生朗读水平的途径成为教学工作的一大挑战.尤其是小学四年级的同学,正处在基本字形、字音完整把握的时间段,对他们的朗读能力要有硬性指标的提高要求.
阅读教学中的朗读训练在小学四年级语文教学中的应用
【摘 要】
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小学生的阅读教学一直是遵循传统教学内容,依据国家语文教育组规定和教育机构对小学生启蒙教育的重视性,探索多种提高小学生朗读水平的途径成为教学工作的一大挑战.尤其是小
【机 构】
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广西省都安瑶族自治县地苏镇镇安小学,广西 都安瑶族自治县,530715
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年13期
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