【摘 要】
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生活化作文具有贴近生活、内容真实、情感真挚等特点,还具有引导学生正确写作、促进绿色阅读、加强手心结合、陶冶素养情操等功能。教师可以通过开放的时空地域,营造浓烈的生
【基金项目】
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2016年度“广西高等教育创优计划”自治区级特色本科专业汉语言文学（桂教高教【2015】93号）的研究成果
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生活化作文具有贴近生活、内容真实、情感真挚等特点,还具有引导学生正确写作、促进绿色阅读、加强手心结合、陶冶素养情操等功能。教师可以通过开放的时空地域,营造浓烈的生活氛围,放飞学生的联想与想象,张扬个性,培养其语言文字的实际应用能力和表达能力,使学生返璞归真、积累经验、抒写生活、表情达意,不断走向生活化作文的草根世界。
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