【摘 要】
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区域活动是集体教学活动的延伸,是游戏化的小组教学活动,幼儿可根据自己的兴趣,通过操作、交流获得更多的知识。幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围
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区域活动是集体教学活动的延伸,是游戏化的小组教学活动,幼儿可根据自己的兴趣,通过操作、交流获得更多的知识。幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围事物及现象,教师适时、适度的予以支持和引导的一种系列活动。区域活动与主题活动相融合,可以促使幼儿真正成为学习的主人,得到更好的发展。主要策略有:结合主题创设区域活动、区域活动材料的设置为主题活动创设环境、根据主题活动的开展,调整区域活动的内容和材料、在区域活动中生成新的主题活动等等。
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