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[摘
芭蕾基训理论知识与课堂实践的关系①
【摘 要】
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[摘 要：芭蕾产生于15世纪的意大利，至今已有五百多年的历史，经过几百年的发展已逐渐形成独特的审美特征和规范的训练体系。芭蕾基训又称芭蕾基本功训练，是芭蕾舞技术技巧的基础，也是芭蕾教学体系中的一门主课，它主要训练舞者的身体协调性、灵活程度以及肢体的能力等。可以说芭蕾基训是是舞蹈专业学生接触舞蹈领域的“第一门基础课”，也是培养和造就艺术表演人才的一门必不可少的基础训练课。在芭蕾基训课堂中，理论学习与
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
[摘 要：随着国家对高等教育的重视程度越来越高，我国高校毕业生数量每年的逐渐增长，就业竞争愈发激烈成为了一种常态，而企业一些急需专业却难以找到合适的人才，为了解决这种人力资源不平衡、不对等的情况，建立政校企联系培养人才体系具有非常重要的意义。在新时代背景下，积极探索政校企联盟合作的发展态势，能够实现各方面资源的高度整合和共享，从而为优秀人才的培养创设一个更加良好的环境氛围。文章对新时代政校企联盟优
[摘 要：随着我国新课改的持续推行，对学校的要求也相应提高，学校在开展相关的教学活动时，需要改变传统的教学方式和自身的教学观念，学习社会前沿先进的教学模式，结合当前社会发展的趋势和教材中的内容，将两者进行相互融合教学。作为小学的数学教师，应该在新课程背景下，采取有效的教学措施，科学的进行教学，这样才能提高教师教学的质量和学生学习的效率，有利于学生更加全面的提升自身的学习能力，并且创新学生的思维。
[摘 要：小学教育是人一生成长和发展的重要基础，因此在小学时期开展语文教育教学工作，必须要注意培养学生的表达能力以及阅读能力，这样能够让学生有能力、有渠道地获取大量的课外知识以及文学素养。新课程改革之后，当前的小学语文教学力求打破常规的教学模式，转变教学方式，不断融入新的教学理念和教学方法，提倡阅读教学。学生阅读能力的提高受自身知识水平、阅读技巧等种种因素的影响，因此在开展阅读教学的时候，小学语文
[摘 要：随着新课程改革号角的吹响，新的教学理念不断出现，这为我国教育事业的发展注入了动力与活力。那么，如何才能将这些全新的教学理念渗透到农村教学活动中，正确面对农村教师专业发展中存在的问题，并能引导农村教师逐渐向着专业发展已经成为教育行业领域中亟待解决的一个重要课题。 关键词：新课程改革;农村教师;专业发展现状;培训方法] 在新课程改革的大背景下，农村教师专业发展中存在的问题也越来越明显，比
阅读能力是一种十分重要的学习能力。学生对各科知识的学习都离不开阅读，学生正是通过阅读各种资料收集信息，接收知识，培养自己。苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地有理解地阅读的人，他是不能順利地掌握知识的。” 初中语文教学的两个重点，一是阅读，一是写作，就像是一个人的左膀右臂，缺一不可，而前者又是后者的基础，离开了阅读，写作也就无从谈起。在整个初中语文教学过程中，阅读教学几乎花去了教师一大半的精力
一次在看一位老师的《孔乙己》课堂实录时，深深感触于这位老师高超的处理学生错误的手段。 生：我记得孔乙己的落魄。 师：落魄，哪些句子可以说明？ 生：当别人问他“你识字吗”，他就显得特别神气，但是当别人问他“你怎的连半个秀才也捞不到呢”，他就立刻显出颓唐不安的样子。 师：“落魄”这个词是用来形容人的境况的，更多的是指物质经济状况，你为什么从他的表情上来说明？ 生：应该是“落寞”。 师：不，
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 这首词通过回忆与幻想当年军中的战斗生活，写出了作者在醉梦中都念念不忘跃马沙场、横戈杀敌的雄壮场面，强烈反映出他壮志未酬身先老、报国无门志不休的悲愤心情，深刻揭示了现实与理想的尖锐矛盾。词中饱含作者忠君爱国、求取功名的积极进取精神。 八百里：牛名，
[摘 要：在日常的小学教学过程中会发现，由于小学生年龄阶段的特性，学生对于任何事物都充满了好奇心和探索欲。但又由于小学科学课程中并不是所有的活动教学都能够进行实践活动的，因此课程教学与实践活动整体差异的出现，就导致小学科学教学过程中有明显的板书教学特征。而随着网络学习空间的出现，学生能够通过网络学习来进行网上的自主学习，同时通过网络学习空间，教师可以随时通过学生的自主学习现象进行相应的指导和辅导。
[摘 要：作为基础教育阶段的必修课程，英语在初中教学活动中发挥着重要的作用。与城镇地区相比，农村初中英语教学现状不容乐观，仍存在许多问题，如师资力量薄弱、重视程度不高等。基于以上背景，本文以农村初中英语教学为研究主题，分析了现阶段农村地区初中英语教学的发展现状，并对此提出了相应的解决措施，旨在为相关教师工作者提供一定的理論参考。 关键词：农村地区;初中英语;改善;现状] 1现阶段农村初中英语教